På Aarhus PtX Symposium den 22. maj lancerede professor Henrik Lund Frandsen, DTU og Mads Pagh Nielsen, AAU den nye DaCES arbejdsgruppe for PtX. Lige før lanceringen debatterede repræsentanter fra European Energy, Stiesdal, Novonesis og Topsoe, blandt andet hvordan virksomheder og universiteter kan arbejde (bedre) sammen inden for PtX-forskning.
Af Julie Søgaard
Topsoe blev i debatten på PtX Symposiet repræsenteret af R&D Director Peter Vistisen. Vi har spurgt ham om, hvad han synes et forum som DaCES’ nye arbejdsgruppe for PtX, der netop samler aktører på tværs af virksomheder og universiteter, kan bidrage med.
” Et forum som dette kan facilitere en gensidig forståelse af de respektive bidrag, som aktørerne i værdikæden kan tilbyde. Det kan være med til at skabe en platform, hvor udfordringer kan adresseres, og som kan effektivisere vidensdeling og beslutningsprocesser. Når man opererer i en gruppe med gensidigt kendskab, bliver det lettere at identificere muligheder, løsninger og fremme samarbejdet.”
(Artiklen fortsætter under billedet)
Hvad ville Topsoe kunne få ud af at sidde i sådan en gruppe?
” Jeg tror at deltagelse i arbejdsgruppen giver adgang til et fællesskab, hvor idéudveksling og tidlig afklaring af projektinteresse kan ske hurtigt og uformelt. Det skaber mulighed for at drøfte fremtidige scenarier og identificere fælles strategiske muligheder. Et sådant forum kan fungere som en katalysator for innovation og inspiration på tværs af sektorer.
Du nævnte i dit oplæg på symposiet, at virksomheder groft sagt har pengene men ikke tiden, mens det omvendte gælder for universiteterne. Vil universiteter og virksomheder bedre kunne nærme sig hinanden ved at have diskussioner i en arbejdsgruppe, så man ikke har alt for forskellige tilgange til projekter?
”Der er naturlige forskelle i roller og incitamenter mellem universiteter og virksomheder, og det er vigtigt at anerkende og respektere disse. Udsagnet om tid og penge skal ses i lyset af at virksomheder som udgangspunkt vil investere, hvor der kan skabes sund forretning, mens universiteter er afhængige af finansiering når der skal laves større projekter og samarbejder. Arbejdsgruppen kan fungere som en brobygger, hvor man mødes i midten og skaber værdi gennem samarbejde. Det handler om at finde en balance, hvor begge parter kan bidrage konstruktivt – også i lyset af behovet for at beskytte intellektuelle og forretningsmæssige rettigheder og sikre fremdrift i udviklingsprocesser.
Hvordan ser du på mulighederne for at rekruttere kandidater fra universiteterne?
” Vi har allerede et godt samarbejde med universiteterne gennem projektforløb, hvilket kan give de studerende en fordel, når vi rekrutterer. Jeg værdsætter idéen om et økosystem, hvor aktørerne understøtter hinanden. Det er vigtigt at uddanne kandidater, der både har stærke faglige kompetencer og evnen til at navigere i praksis. Samtidig skal vi værne om den fundamentale forskning, som foregår på universiteterne, hvor der eksperimenteres med helt nye idéer – også selvom den eventuelle kommercielle værdi måske først viser sig om 10-20 år.”
